2025年，我国高校毕业生数量预计为1222万，较2024年增加43万人。为全力促进高校毕业生顺利就业，现在，教育部正在开展2025高校毕业生就业“百日冲刺”行动。
今年“百日冲刺”行动有何新亮点？今年招聘岗位情况如何？如何更长远解决大学生就业难点？
今年招聘岗位情况如何？
首都经济贸易大学劳动经济学院副教授 毛宇飞：从总体供给和需求的角度来看，供需还是比较平衡的。但是目前的问题主要是一个结构性的矛盾，这个结构性的矛盾包括行业性的，还有区域性的，以及一些职业层面的结构性矛盾，所以目前高校毕业生面临的主要问题是结构性矛盾问题。
教育部今年推出职业能力培训等课程，有何作用？
首都经济贸易大学劳动经济学院副教授 毛宇飞：今年比较热的点是DeepSeek，可以看到像现在很多生成式的人工智能技术已经广泛应用到了各行各业，包括各个企业现实的场景，开设这种微专业的目的实际上是为了提升大学生人工智能领域的技能，这些技能还是很有必要的，比如课程会教大学生怎么利用AI生成文本，利用AI去制作视频，利用AI去制作PPT，包括利用它去做代码编写，其实最终的导向是提高了多元化能力，因为对于企业来说，它需要非常多的负荷性人才，除了自己的专业技能之外，还要具备一些适应数智化时代的数字技能，这个是我们的出发点和导向。
高校毕业生应建立什么样的科学择业观？
首都经济贸易大学劳动经济学院副教授 毛宇飞：高校毕业生是我们国家未来的资源，也是祖国未来培养的潜在人才，所以国家提出了要引导科学就业观，实际上是让更多青年人才为国家战略和布局发挥自己的贡献。其实很多同学在找工作的时候有各种迷茫，但我觉得迷茫是短期的，只要建立长期的职业生涯规划，包括了解国家的战略导向，这样去寻找适合自己的岗位。
提早培养职业规划意识会为大学生就业提供什么帮助？
首都经济贸易大学劳动经济学院副教授 毛宇飞：不同阶段的职业规划是很有必要的，很多学校把职业规划前置，我觉得是很好做法。在大二的时候让学生去了解专业未来的就业前景是什么样，职业发展《一定牛彩票下载官网》是什么样，到了大三的时候可以教一些具体事情，这样学生到了大四在选择就业的过程中才能够结合一些社会的需求和自己的特长去进行职业选择。
增设科技发展新专业未来会解决何种问题？
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本报记者 张荫桓 【编辑:佐藤 】
